O I SEMINÁRIO A INCLUSÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL DA CRIANÇA COM SURDEZ tem como tema central refletir sobre a formação e acompanhamento do trabalho realizado com alunos surdos, com vistas ao acesso a uma comunicação efetiva, no entendimento das questões ligadas à cultura surda, à diversidade, às políticas e práticas educacionais, didáticas e acessibilidade.
Sabemos do grande desafio em promover um evento de tal dimensão; entretanto, temos a certeza da contribuição que este trará para os profissionais que atuam no atendimento educacional especializado, nas classes regulares das redes estadual, municipal e particular de ensino, bem como nas escolas especiais, buscando alternativas que possam promover uma cultura de inclusão que respeite as diferenças e reconheça entre elas a importância da Língua Brasileira de Sinais – Libras e do Bilingüismo.
É um momento que oportunizará a comunicação e socialização de experiências educacionais inclusivas, propiciando espaços para reflexões sobre diversidade e seu contexto.
PROGRAMA - 23 de setembro de 2010 (quinta-feira)
8h – Credenciamento
9h – Abertura
Dra Linamara Rizzo Battistella
Secretária de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência
Paulo Renato de Souza
Secretário de Estado da Educação
Marcos Belizário
Secretário Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida de São Paulo
Alexandre Schnneider
Secretário Municipal da Educação de São Paulo
9h30 - Mesa Redonda
As políticas educacionais: propostas e soluções.
“Educação de Qualidade: Compartilhando saberes na educação de alunos com surdez e com surdocegueira”
Coordenação de Mesa: Flávio Augusto Werner Scavasin (Secretaria do Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência)
• Cleonice Machado de Pellegrini (Secretária de Educação Especial do Ministério da Educação)
• Maria Elizabete da Costa (Diretora do Centro de Apoio Pedagógico Especializado, do Estado de São Paulo)
• Mazé Favarão (Secretaria de Educação do Município de Osasco)
10h45 – Coffee Break
11h – Mesa Redonda
Os novos desafios das instituições educacionais em relação à surdez e bilinguismo.
Coordenação da Mesa: Carla Mauch (Mais Diferença)
• Ronice Muller de Quadros (Universidade Federal de Santa Catarina)
• Maria Cristina da Cunha Pereira (Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação-DERDIC)
• Neiva de Aquino Albres (Doutoranda em Educação Especial – Tutora do Letras-Libras Pólo USP)
• José Ednilson Júnior (Bacharelado em Letras Libras - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC / Pólo UFGD)
12h30 INTERVALO
14h – Atividade Cultural
• Rimar Ramalho Segala (Mais Diferenças)
14h30 - Mesa Redonda
Dialogando sobre a interface Cultura, Educação, Saúde, Família, Esporte e Lazer
Coordenação da Mesa: Laila Sankari Camargo Rosa (Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida - SMPED)
• Marina Morettin (Fonoaudióloga – Especialista em Laboratório do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP)
• Shirley Rodrigues Maia (Ahimsa Associação Educacional para Múltipla Deficiência)
• Leland Emerson McCleary (Faculdade de Letras da USP)
• Clélia Regina Ramos (Editora Arara Azul)
15h30 - Mesa Redonda
Experiências de Educação Inclusiva de Alunos Surdos e Formação de Profissionais
Coordenação da Mesa: Generosa Monteiro Ferraz (CAPE/SEESP)
• Keila Cardoso Teixeira (Mestrada em Educação. Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP)
• Héldea Ângela dos Santos Braga (Psicóloga, professora de Língua portuguesa, graduando em Letras/Libras – CBS – Confederação Brasileira dos Surdos)
16h – Coffee Break
16h15 - Mesa Redonda
O Processo Educacional na Visão dos Surdos
Coordenação da Mesa: Geni Aparecida Fávero (Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência)
• Anahy Guedes de Mello
• Cláudia Sofia Indalécio
• Daniel Choi
• Neivaldo Augusto Zovico
• Priscilla Gaspar
• Regiane Agrella
• Ricardo Nakasato
• Rimar Ramalho Segala
17h30 - Atividade Cultural
• Nelson Pimenta (ator)
18h30 – Encerramento
Inscrições Gratuitas (Vagas Limitadas) pelo site www.pessoacomdeficiencia.sp.gov.br
Informações pelo telefone (11) 5212-3765
e-mail eventos@pessoacomdeficiencia.sp.gov.br
Local: Auditório da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência
Av. Auro Soares de Moura Andrade, 564
portão 10 – Barra Funda – São Paulo - SP
( Acesso: Metrô Barra Funda ou
estacionamento particular no Portão 15 )
Espaço para divulgação das atividades da Educação Especial da Diretoria de Ensino na Região de Jundiaí e demais regiões.
CURSO IDENTIFICANDO E ATENDENDO O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM SUAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Nosso curso teve início dia 20 de agosto e contou com a presença da Neuropediatra da APAE DE VARZEA PAULISTA DRA ANGELA GONÇALVES.
OT ALTAS HABILIDADES
Obrigada pela colaboração e cooperação durante o nosso encontro.
Marisa Tomazzeto
Derrubando Barreiras - Acesso para Todos*
*Ouça pela Rádio Eldorado AM, todas as segundas-feiras, às 14h30
e aos sábados e domingos, reprise às 20h30 horas, o programa*
Na próxima segunda-feira (16), o programa Derrubando Barreiras - Acesso para
Todos, apresentado atualmente por Marta Gil, entrevista Débora Kober,
pedagoga com especialização em Distúrbios da Comunicação e Mestrado em
Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP. Desde 1986, nossa
convidada trabalha em projetos de informárica educativa com alunos surdos.
Há cinco anos, Débora também é coordenadora pedagógica na Fundação de
Rotarianos de São Paulo, onde desenvolve em parceria com o Colégio Rio
Branco, o Programa de Continuidade de Escolaridade - que atua com alunos
surdos a partir do 6º ano.
Participa também do programa, deixando um depoimento, Sheila Carvalho, mãe
de uma criança com surdez progressiva; ela fala sobre o Implante Coclear e
o novo rpapel da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS).
Não perca!
Você é o nosso convidado para derrubar mais esta barreira!
*Derrubando Barreiras - Acesso para Todos / Apresentação: Marta Gil*
***Todas as segundas-feiras, às 14h30. Reprise aos sábados e domingos,
20h30.*
*Rádio Eldorado AM (700 kHz)*
Pela Internet, no novo sitio www.territorioeldor ado.com.br
E acesse também http://derrubandoba rreirasacessopar atodos.blogspot. com
Blogue-se, ouça as entrevistas, leia as notícias e deixe seu recado!
Para participar, mande e-mail para derrubandobarreiras @redeeldorado. com.br
e aos sábados e domingos, reprise às 20h30 horas, o programa*
Na próxima segunda-feira (16), o programa Derrubando Barreiras - Acesso para
Todos, apresentado atualmente por Marta Gil, entrevista Débora Kober,
pedagoga com especialização em Distúrbios da Comunicação e Mestrado em
Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP. Desde 1986, nossa
convidada trabalha em projetos de informárica educativa com alunos surdos.
Há cinco anos, Débora também é coordenadora pedagógica na Fundação de
Rotarianos de São Paulo, onde desenvolve em parceria com o Colégio Rio
Branco, o Programa de Continuidade de Escolaridade - que atua com alunos
surdos a partir do 6º ano.
Participa também do programa, deixando um depoimento, Sheila Carvalho, mãe
de uma criança com surdez progressiva; ela fala sobre o Implante Coclear e
o novo rpapel da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS).
Não perca!
Você é o nosso convidado para derrubar mais esta barreira!
*Derrubando Barreiras - Acesso para Todos / Apresentação: Marta Gil*
***Todas as segundas-feiras, às 14h30. Reprise aos sábados e domingos,
20h30.*
*Rádio Eldorado AM (700 kHz)*
Pela Internet, no novo sitio www.territorioeldor ado.com.br
E acesse também http://derrubandoba rreirasacessopar atodos.blogspot. com
Blogue-se, ouça as entrevistas, leia as notícias e deixe seu recado!
Para participar, mande e-mail para derrubandobarreiras @redeeldorado. com.br
E.E. "PROFª IVONY DE CAMARGO SALLES"
O Conselho Digital é o que há de inovador no sistema de tecnologia e informática, a Escola Estadual Profª Ivony de Camargo Salles, município de Itatiba, implantou este sistema no início do ano letivo de 2010. O Conselho Digital funciona via internet, onde o pai ou responsável pode acompanhar a freqüência do aluno em tempo real, isto é, acompanhar de sua casa ou do local de trabalho, etc, se o mesmo está na escola, uma vez que o aluno, faz o registro da freqüência com a carteirinha através do leitor de código de barras e o leitor da fotografia (carometro).
As notas das avaliações bimestrais, as ocorrências, os encaminhamentos ao Projeto de Reforço e Recuperação, as solicitações de trabalhos escolares também podem ser acompanhadas via online, através de uma senha registrada para cada aluno.
O sistema classifica o melhor desempenho pelo aluno de cada sala e a escola promove uma premiação como incentivo aos estudantes.
Equipe Gestora
O novo sistema de Conselho Digital foi implantado, depois de muitos encontros com a empresa responsável, os pais, os alunos e professores.
Hoje, todos estão muitíssimos satisfeitos com o novo sistema.
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